奥运会开赛这几天，中国队夺金不多，已经在400米游泳游出自己最好成绩的孙杨，却只因获得银牌抱着记者痛哭。而同样是游泳选手的傅园慧，因为用“洪荒之力”挺进女子100米仰泳决赛， 喜摘铜牌而欢呼雀跃。两种看待奖牌的不同态度，不由得我们国人反思。
不得不说，国人过去对金牌的执迷，尤其是对“首金”的执迷太根深蒂固了乐竟体育。从而导致了我们奥运健儿们无法轻装上阵，去享受奥林匹克带来的运动精神。
孙杨在参加国内某一综艺节目时，回忆起2012年伦敦奥运会夺冠时候的情景，曾说过瑞典游泳选手突破个人纪录：“当时400米高手很多，但我想我的父母就在看台上，我不能让瑞典游泳选手突破个人纪录他们失望，我就是死也要死在水里。”可想而知我们的奥运选手当时背负的压力有多么的沉重呀！
随着时代的进步，国人对冠军的执着不再是绝对。相比取得冠军，我们更愿意关注和鼓励其瑞典游泳选手突破个人纪录他全力以赴的运动健儿们。这也就是为什么我们喜欢傅园慧这个耿直姑娘的原因。
在8日举行的女子100米仰泳决赛中，傅园慧取得并列第三名，这样的结果对她来说已经是超出自己的预想范围，受访时耿直率真的回答更是赢得了全国人民的欢迎，相比往届中国奥运选手严谨、不苟言笑地官方回复，有网民在微博上评论说瑞典游泳选手突破个人纪录：“她（傅园慧）如此受欢迎，源自展露真实的自我，也是因为我们的体育健儿被功利主义和金牌战略绑架久矣。大家现在更不愿让运动员背负太大的压力。”
对自己的成绩，她说“我已经用了洪荒之力啦”，完全没有人们通常期待选手会表现的谦虚和掩饰。当被问到对第二天的比赛是否充满希望时，她又说“没有，我已经很满意了”。完全省去了会再接再厉，更上一层楼的套话。网络评论因此调侃说，傅园慧是“一个被游泳事业耽误了前程的段子手”。
相比之下，透过镜头，我们能够看出孙杨背负了太多本不属于他的压力。在接受央视采访时，孙杨这样说道：“中国首金的任务更重，没想到压在我的身上。我也非常希望通过自己的努力，给中国一个开门红。但是这次对我们的压力太大了。”
为了祖国荣誉拼搏，在领奖台上升起国旗，这都没有错，甚至是非常伟大的一刻，也可能是终生难忘的一刻。然而，我们却忽视了比为国争光更重要的东西，那就是运动本身。现在，我们也越来越懂得欣赏比赛，大家都不希望体育运动员背负太多压力。
“当我们的心态越来越成熟，越来越懂得欣赏比赛，能坦然地为对手鼓掌，凸显的是大国的自信和包容。”央视新闻8月7日在微博上发表了题为《当我们不再迷恋金牌》的博文，微博称“首金，我们依然需要，鼓舞士气；但我们更需要挑战自我，超越自我！”
《人民日报》的报道认为，体育终于剥离了它不可承受之重，回归其本来面目，而这一切源于这个民族“日益增长的自信、自强”。
奥运赛场的道理同样也适用于学校教育。在中国，老师和家长把分数、名次、考试看得太重了。“分分分，学生的命根”，这句话是“绑架”了多少代学生呀！真正优质的教育，不是鼓励大家争当“考神”和“学霸”，而是透过教育来启迪和引导孩子，做个健康快乐、充满正能量的人。
为什么近些年，低龄犯罪和自杀的比例那么高？正是因为我们不健全的教育“绑架”了孩子，无论是学校教育、还是家庭教育，我们注重教育结果，而忽略了孩子在成长教育过程中所面对的压力，尤其是心理承受压力。
孩子的自信来源于家长的鼓励，来源于老师的认同，每一个孩子都需要关爱。不论孩子是聪明还是愚钝，我们都应该给孩子更多的关注。不要让孩子背负更多的压力，也应该是教育改革的趋势。
鲁迅说：“我每看运动会时，常常这样想，优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。”我们对待奥运金牌态度、对待子女学习的态度，将决定孩子能不能成为脊梁。
留学君更希望老师家长们能把孩子培养成“傅园慧”，享受学习的乐趣，品尝知识的魅力。放出自己的“洪荒之力”，为梦想奋斗，快乐的生活。
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